El futuro con presente: tu agenda y los horarios
Tu agenda y los horarios: I'm meeting… The flight leaves…
En esta unidadEn español dices "mañana me reúno con el cliente" y "el vuelo sale a las seis". En inglés también hablas del futuro con el presente, pero en dos formas: el continuo para los planes que ya acordaste y el simple para los horarios. Aprende cuándo va cada uno, cómo se diferencian de going to y will, y cómo suena What are you doing?Leer másLeer menos
Aprende
6 ideas clave, con ejemplos y audio
A1Para qué sirve
Usa el presente para hablar del futuro en dos casos. El presente continuo, para los planes que ya acordaste con otras personas o que ya reservaste: tienen día, hora o lugar. El presente simple, para los horarios y calendarios fijos: vuelos, buses, clases, eventos.
- I'm meeting the client on Thursday.Me reúno con el cliente el jueves. (ya lo acordamos)
- I'm flying to Cali on Friday. The flight leaves at 6:40.Viajo a Cali el viernes. El vuelo sale a las 6:40. (tu plan y el horario)
- The English course starts on Saturday.El curso de inglés empieza el sábado. (está en el calendario)
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Fíjate en el segundo: el viaje es tu plan (I'm flying), pero la hora del vuelo es un horario (the flight leaves). Si todavía no hay nada acordado, usa going to o will, como ves en A2.
A2Cuatro formas de hablar del futuro
Los dos presentes se suman a going to y will. Elige según lo que tengas: un plan acordado, un horario, una intención o una decisión del momento.
| Forma | Úsala para | Ejemplo |
|---|---|---|
| Presente continuo: be + -ing | Un plan acordado: ya hay día, hora o personas | I'm meeting Ana at three. |
| Presente simple | Un horario o un calendario fijo | The bus leaves at 7:15. |
| going to + verbo | Una intención: ya lo decidiste, pero no hay nada acordado (Unidad 11) | I'm going to call her. |
| will + verbo | Lo que decides al hablar, una promesa o una predicción (Unidad 12) | OK, I'll call her now. |
- We're having lunch with the new manager tomorrow.Mañana almorzamos con el nuevo gerente. (ya está acordado)
- The conference starts at nine and ends at five.El congreso empieza a las nueve y termina a las cinco. (es el programa)
- I'm going to ask for a raise this year.Este año voy a pedir un aumento. (lo decidiste, pero no hay nada acordado)
- It's raining. I think I'll take a taxi.Está lloviendo. Creo que me voy en taxi. (lo decides ahora)
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Los dos presentes no tienen formas nuevas: el continuo es be + -ing (Unidad 3) y el simple lleva -s con he, she, it (Unidad 2). Con el continuo, di cuándo (tomorrow, on Friday, at three, next week) o deja que el contexto lo diga; si no, se entiende que pasa ahora. Para un plan acordado, going to también es correcto; el continuo es lo más natural cuando ya hay fecha y otras personas de por medio.
A3Planes acordados: preguntas y negativos
Con el presente continuo, el negativo y la pregunta funcionan como siempre, con be: I'm not working on Friday. Are you coming tomorrow? La respuesta corta repite be: Yes, I am. No, I'm not. Para preguntar por los planes de alguien, usa What are you doing…? con un día o un momento: on Friday, tonight, this weekend.
- Are you coming to the meeting tomorrow? Yes, I am.¿Vienes a la reunión mañana? Sí.
- I'm not working on Friday. I'm taking the day off.El viernes no trabajo: me tomo el día libre.
- Who are you meeting in Bogotá next week?¿Con quién te reúnes en Bogotá la próxima semana?
A4Horarios: el presente simple
Para horarios, programas y calendarios, usa el presente simple, como en español: "el bus sale a las siete". Va mucho con verbos como leave, arrive, start, begin, end, open, close. Para preguntar y negar, usa does y doesn't con el verbo sin -s; con un sujeto en plural, do y don't: The banks don't open on Sundays.
- What time does the bus to Medellín leave?¿A qué hora sale el bus para Medellín?
- The bank doesn't open until ten tomorrow.Mañana el banco abre a las diez, no antes.
- The meeting starts at three. I'm meeting Ana at two to prepare.La reunión empieza a las tres. Me veo con Ana a las dos para prepararla. (el calendario y tu cita)
A5Del español al inglés
Cuatro frases donde el español funciona distinto.
A6Cómo suenan are, I'm y we're
En la pregunta, are suena débil y se une a lo que sigue: What are you doing…? suena /ˈwʌɾər jə ˈduːɪŋ/, casi "uárer-ya-dú-in". La t de what suena como la r de "pero", are se reduce a una e corta con r, /ər/, y you queda en /jə/.
- What are you doing on Friday? · We're meeting the client at ten.Escucha are débil en la pregunta y we're, una sola sílaba, en la respuesta.
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Con I y we, be casi siempre se contrae: I'm /aɪm/ y we're /wɪr/, una sola sílaba cada uno. En la respuesta corta, are suena completo y fuerte: Yes, we are /ɑːr/. En inglés británico, are fuerte suena /ɑː/, sin r. Los símbolos entre barras son el alfabeto fonético internacional (IPA), los mismos de la app y los diccionarios.
Practica
14 ejercicios con corrección automática
Ahora dilo en voz alta
Habla 30 segundos en inglés sobre tu agenda de la próxima semana:
- On Monday, I'm …
- I'm meeting … at …
- My … starts at …
- What are you doing on …?
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